I barnehagen hadde vi endel arbeidesoogaver der vi tegnet, erfarte og lærte former. Vi lærte først de to- dimensjonale- som de kunne fra før. Deretter lærte vi de tre- dimensjonale. Gøy å oppdage at former og kan ha innhold. I dette prosjektet var vi innom alle fagområdene i rammeplanen, med hovedvekt på antall, rom og form, samt naur, miljø og teknikk.